20 LAT GALERII SZTUKI DZIECKA
W dniu 22.02.2020 w czasie Drzwi Otwartych Szkoły zapraszamy na otwarcie wystawy z okazji 20 - lecia Galerii Sztuki Dziecka 99'.
Galeria powstała w roku szkolnym 1999/2000 i w tym roku szkolnym 2019/2020 przypada jej Jubileusz. Miejsce Galerii w szkole jest szczególne, ponieważ eksponuje prace wybitnie utalentowanych uczniów.
Absolwentów naszej szkoły, którzy po ukończeniu nauki rozwijali swoje zainteresowania w liceum plastycznym czy na uczelniach artystycznych.
W tym roku galeria jest objęta patronatem InSEA - Międzynarodowego Komitetu Wychowania Przez Sztukę, którego działania mają na uwadze wspieranie sztuki wartościowej w tym wysokiej.
DRZWI OTWARTE NASZEJ SZKOŁY!!!
Nauczyciele i Dyrekcja Szkoły Podstawowej nr 12 z Oddziałami Integracyjnymi w Bydgoszczy ZAPRASZAJĄ przyszłych pierwszoklasistów wraz z Rodzicami na DRZWI OTWARTE 22 lutego 2020 roku, w godz. od 10:00 do 13:00.
ZAJĘCIA Z ROBOTYKI I PROGRAMOWANIA ETAP I, GRUPA I
Uczniowie grupy 1. , I etapu edukacyjnego uczęszczający na zajęcia programowania i robotyki w ramach realizowanego programu Edu(R)Ewolucja w grudniu 2019 i styczniu br. mieli okazję poznać podstawy programowania edukacyjnego robota Photon. Ponadto dzieci świetnie bawiły się przy grze Scottie Go! , w której współpracując ze sobą układały program z kartonowych klocków , następnie z wykorzystaniem odpowiedniej aplikacji skanowały go, wprawiając w ruch na tablecie bohatera gry. Rozwijały swoją umiejętność programowania ozobotów , tym razem kodując sposób poruszania się i efekty świetlne za pomocą ekranu monitora i wizualnego edytora OzoBlockly .
Zapraszamy na krótką fotorelację z zajęć.
Joanna Koszowska
Edu(R)Ewolucja Matematyka
Od 14 października uczniowie naszej szkoły uczestniczą w darmowych zajęciach pozalekcyjnych z matematyki, podczas których nie tylko liczą zadania, ale także uczą się myślenia strategicznego, współpracy w grupach, wyobraźni geometrycznej i przestrzennej.
Czytaj więcej!
Budowa i programowanie robota jeżdżącego „Łazika”.
W ramach zajęć Robotyka i programowanie – Grupa I, Etap II w projekcie unijnym Edu(R)Ewolucja uczestnicy zbudowali z wykorzystaniem zestawów edukacyjnych Lego Mindstroms Education EV3 roboty jeżdżące. Jednym z problemów do rozwiązania było zaprogramowanie trasy robota według różnych kryteriów - kąta skrętu, mocy silników, długości odcinka trasy.
Czytaj więcej!
